Logopädie

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    • Säuglinge

    • Still-/ Fütterungsstörung

    • Zungenband & Lippenband

wie
  • Kinder

    • verdrehte Laute

    • geringer Wortschatz

    • Late Talkers

    • Stottern

    • Mund

warum
  • Jugendliche

    • Schlucken

    • Stimmprobleme

was
  • Erwachsene

    • Stimmprobleme

wer
    • Beratung

    • Brauchen wir Logopädie?

    • Wie fängt mein Kind an zu sprechen?

    • Wie fördere ich die Sprache?

wie
  • Untersuchungen

    • Sprachentwicklung

    • Mundentwicklung

    • Stimme

    • Video-/ Audioanalyse

warum
  • Therapie

    • in der Praxis

    • Online

    • in Gruppen

    • Intensiv-Intervall-Therapie

was
  • Vorteile

    • Video-/ Übungsmaterial

    • 100% Eltern-Kind zentriert

    • effektive & nachhaltige Erfolge

    • wissenschaftliche Methoden

Familien berichten....

"Mein Sohn hat in kurzer Zeit sehr große Fortschritte gemacht und dank dir habe ich vieles dazu gelernt. Bei dir hat er sich sehr wohl gefühlt. Ein großen Lob an dich."

"Ich kann nur sagen, dass ich absolut begeistert von Frau Wodicka bin. Innerhalb weniger Monate hat unser Sohn Philipp enorme Fortschritte gemacht."

"Die Therapiestunden wurden einfühlsam und auch persönlich geführt. Bereits nach 10 Therapiestunden konnte ich die Behandlung abschließen."

"Das Gespräch mit Jennifer war super entspannt, sehr informativ und einfühlsam. Sie hat viel fachliches Wissen. Mich beeindruckte ihre lockere Art, verbunden mit viel know-how. Danke. "

Ihre Therapeutin

Therapeutin

Jennifer Wodicka

🗣️ Logopädin Bachelor of Science seit 2016

🏥 Gesundheits- und Krankenpflegerin

🚑 Rettungsassistentin

Seit 7 Jahren bin ich selbstständige Logopädin und habe schon unzählige Familien in unterschiedlichen Bereichen begleiten dürfen. Ich besitze die Fähigkeiten mich der Einzigartigkeit jeder Familie anzupassen und sie mit Spaß und Humor wissenschaftlich fundiert zu betreuen.

Neben meinem "Therapiealltag" setzte ich mich für die Aufklärung zu logopädischen Themen ein. Ich veröffentliche regelmäßig wichtige Informationen zur Sprachentwicklung von Kindern auf verschiedenen Social Media Kanälen. Und freue mich, dass mir knapp 60.000 Menschen folgen und das Wissen bereits umsetzen.

Meine Vision

„selbst - wirksam - sein“

Hilfe zur Selbsthilfe, das ist meine Vision. Mit Herz, Feingefühl und Expertise zeige ich den Menschen wie sie sich selbst helfen können. Das ist für mich einer der nachhaltigsten Wege, seine Fähigkeiten zu verbessern.

Die Logopädie für alle Menschen zugänglich zu gestalten, unabhängig von Wohnort und Versicherung, das ist mein Wunsch.
Ich setzte mich dafür ein, dass jeder Mensch, der logopädische Unterstützung benötigt, diese auch erhält. Ob online oder in meiner Praxis, jeder soll die Möglichkeit bekommen, sich über Sprach-, Sprech-, Stimm- und Schluckprobleme informieren zu können und Hilfe zu erhalten.

6238

Therapieeinheiten

98

% Kundenzufriedenheit

2.5

ø Behandlungsmonate

Ablauf

warum
1) Kontakt

In einem Kurzgespräch (per Telefon / E-Mail) besprechen wir, ob ich dich unterstützen kann. Wir vereinabten einen ersten Termin.

warum
2) Erster Termin

Der Termin findet in der Praxis oder online statt. Im Gespräch entwickeln wir gemeinsam mögliche Untersuchungsansätze. Wir entscheiden, ob eine Therapie stattfindet.

warum
3) Therapie

Wir sehen uns 1-2 x pro Woche für 45 Minuten. Ich zeige die wirksame Übungen und Tools. Die Therapie dauert ca. 2-3 Monate!

warum
4) Abschied

Nachdem wir unsere Ziele erreicht haben, wird die Therapie erfolgreich beendet. Natürlich darfst du dich auch danach bei mir melden, wenn du meine Unterstützung benötigst.

Kontaktformular

Klipp & Klar Logopädie

Kieler Str. 72, 24119 Kronshagen

jennifer@klippuklar.de

Tel: 0176 32 04 66 97

Bilder

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FAQ

Therapie

Du kommst mit deiner Heilmittelverordnung (GKV) oder deinem Rezept (privat versichert) und ggfs. ärztlichen Befunden zu mir. Beim ersten Termin stelle ich dir viele Fragen, denn ich möchte dich richtig kennenlernen. In manchen Bereichen gebe ich dir direkt einen standardisierten Fragebogen, den du ausfüllen darfst. Wir besprechen was dir wichtig ist und was du brauchst, um dich bei mir wohlfühlen zu können. Ich schlage dir Untersuchungsmöglichkeiten vor und du darfst entscheiden wie wir die Diagnostik umsetzen. Am Ende hast du Zeit noch offene Fragen zu stellen. Dann ist der erste Termin schon geschafft.
Sehr gerne bist du eingeladen bei der logopädischen Therapie dabei zu sein. Gerne binde ich Eltern als Co-Therapeuten in die Therapie ein und bringe dir logopädische Tools bei. Diese kannst du dann Zuhause leicht umsetzen. In manchen Fällen zeigen Kinder deutlich, dass Mama oder Papa draußen bleiben sollen. Sie wollen gerne alleine mit mir arbeiten. Das ist ok und wenn du einverstanden bist, darfst du im Wartebereich eine kleine Erholungspause einlegen.
Du bekommst vor unserem online Termin den Zugangslink zum online Meeting per Email zugeschickt. Du klickst auf den Link und schon landest du in meinem virtuellen Wartebereich zur online Therapie. Gemeinsam starten wir mit einer Fragerunde. Ich führe mit dir eine Anamnese durch und mache mir ein Bild von deiner Situation. Gemeinsam schauen wir welcher Bereich therapeutisch in den Fokus gerückt werden soll. Dann sprechen wir den Ablauf der Untersuchung durch. Am Ende hast du Zeit noch offene Fragen zu stellen.
Ja. In vielen Bereichen ist es möglich die Diagnostik so anzupassen, dass sie innerhalb der online Therapie stattfinden kann. Besonders bei Kindern mit Ausspracheschwierigkeiten, Wortschatzproblematiken und Stottern. Auch bei Late Talker-Kindern kann die Diagnostik online verlaufen. Bei Erwachsenen kann online die Stimme genauso analysiert und computergestützt ausgewertet werden, wie in einer Präsenztherapie. Einzig der Bereich Schlucken ist schwierig. Wenn also eine Schluckstörung im Rahmen eines Schlaganfalls oder der Parkinsonerkrankung vorliegt, empfehle ich die Therapie vor Ort.
Kinder, die sich in neuen Umgebungen unsicher fühlen, profitieren von einer online Therapie. Zuhause ist ihre gewohnte Umgebung, die ihnen Sicherheit und Geborgenheit vermittelt. Die online Therapie ist toll, wenn Kinder bereits in logopädischer Behandlung waren, aber jetzt der Präsenztherapie ein bisschen überdrüssig sind. Hier kann die online Therapie für reichlich Abwechslung sorgen, denn bei mir wird nicht einfach nur vor dem Bildschirm gesessen :-) Eltern, die terminlich stark eingebunden sind und weite Fahrten nicht bewerkstelligen können, sparen durch die online Therapie effektiv Zeit (Fahrzeit, An- und Ausziehen, Parkplatzsuche, Stau usw.).
Erwachsene, die die Therapie gerne innerhalb ihres Arbeitstages integrieren möchten, können dies durch eine online Therapie einfacher umsetzen.
Du brauchst Internet, ein Smartphone, Laptop, PC oder Tablet mit einer Kamera. Sehr praktisch sind zusätzliche Kopfhörer, Microphone oder Headsets. Es reichen meistens aber auch die in den Geräten bereits integrierten.
Ich kann ein wenig technischen Support leisten :-). Oftmals verbessert sich die Übertragungsstabilität mit ein paar kleinen Einstellungen. Ich habe in meiner Praxis selbst nur eine geringe Übertragungsrate und es funktioniert prima.
Aus 2,5 Jahren online Therapie Erfahrung kann ich berichten, dass ich die online Therapie für sehr wirksam halte. In einigen Fällen ist sie sogar noch wirksamer als die Präsenztherapie, da das Üben im häuslichen Umfeld stattfindet und somit viele Übungen bereits in den Alltag integriert werden.
Du hast Bedenken, dass dein Kind sich nicht konzentrieren kann oder du hast bereits die Erfahrung gemacht, dass bei Videotelefonaten mit der Familie dein Kind immer weggelaufen ist? Ich kann dich da beruhigen. Meine online Therapie Stunden sind so aufgebaut, dass das für dein Kind und auch für dich sehr interessant wird. Dein Kind darf bei mir auch gerne mal den Tisch verlassen und sich bewegen. Das ist nämlich für die motorische Entwicklung wichtig. Zudem baue ich viele Bewegungsspiele ein. Bisher ist noch kein Kind einfach gegangen und kam nicht wieder :-)

Diagnostik

Wenn du wissen möchtest, wie es um die Sprach-, Hör-, Ess- oder Stimmentwicklung bei deinem Kind steht, dann würde ich dir die Buchung einer Diagnostikeinheit bei mir empfehlen. Ihr seid bereits in logopädischer Behandlung, aber irgendwie verbessert sich nichts. Du möchtest dir eine zweite Meinung einholen. Lass uns gemeinsam schauen, was verbessert werden kann. Du möchtest wissen was bei deiner Stimme nicht stimmt oder wo deine Stimmsprechlage ist? Dann lass uns deine Stimme computergestützt analysieren.
Kurz & Knapp: Fragebogen, Anamnese, Untersuchung, Beratung, schriftlicher Befund. Bei der Terminabsprache frage ich dich zunächst nach deinem/eurem Thema. Dementsprechend suche ich einen standardisierten und normierten Fragebogen raus, den du/ihr Vor dem Termin ausfüllen dürft. Diesen analysiere ich Vor deinem/eurem Termin. Je nach Bereich findet zuerst eine Anamnese statt oder wir steigen direkt in die Untersuchung ein. Der Direkteinstieg in die Untersuchung ist besonders bei Late Talker Kindern geeignet. Aber auch Kinder, die bereits logopädisch betreut wurden profitieren von einer anderen Herangehensweise. Die Untersuchung wird bei Kindern immer kindgerecht und in ein Spiel eingebunden durchgeführt. Mein Ziel ist es, dass dein Kind gar nicht merkt, dass ich es untersuche. So erhalte ich ein genaueres Bild von deinem Kind. Die Untersuchung deiner Stimme läuft strukturiert mit ein paar Stimmübungen ab. Diese werden aufgenommen und analysiert. Nun gebe ich dir meine Einschätzung und Tipps/Übungen an die Hand. Du hast Zeit Fragen zu stellen. Nach dem Termin fasse ich alle meine Ergebnisse in einem logopädischen Befund zusammen. Diesen bekommst du dann via Email zugeschickt.
Die Untersuchung wird bei Kindern immer kindgerecht und in ein Spiel eingebunden durchgeführt. Mein Ziel ist es, dass dein Kind gar nicht merkt, dass ich etwas untersuche. So erhalte ich ein natürlicheres Sprachbild von deinem Kind. Wenn es um Esssituationen geht, dann dürft ihr ein leckeres Lunch-Paket vorbereiten, gemeinsam essen wir dann und beobachten uns gegenseitig. Bei Late-Talker-Kindern findet die Untersuchung anhand eines Spiels zwischen Eltern & Kind statt. Ich als Therapeutin halte mich zurück und beobachte. Das ist für die Kinder, die angenehmste Herangehensweise. Die Untersuchung deiner Stimme läuft strukturiert mit ein paar Stimmübungen ab. Diese werden aufgenommen und analysiert. Alle zuvor beschriebenen Situationen sind problemlos auch online möglich.

Zungenband

Jeder von uns hat ein Zungenband. Dies ist unterhalb der Zunge und an unserem Mundboden befestigt. Du kannst das Zungenband sehen, indem du deine Zunge oben am Gaumen ansaugst. Ein „zu“ kurzes Zungenband ist nicht immer auf den ersten Blick zu erkennen. Manche Zungenbänder sehen „normal“ aus, sind aber dennoch zu kurz. Hier ist nicht das Aussehen entscheidend, sondern die Funktionen. (Lese gerne weiter unter „Beeinträchtigungen“) Ist eine Funktion durch das Zungenband beeinträchtigt, spricht man von Ankyloglossia. Die Prävalenz liegt bei 4-10% und mehr Jungs als Mädchen sind davon betroffen. Man unterscheidet zwischen vorderem und hinteren Zungenband. Besonders das hintere zu kurze Zungenband ist nicht durch eine reine Sicht-Untersuchung zu diagnostizieren. Hier braucht es eine professionelle Untersuchung.
Je nach Alter (Neugeborenes, Säugling, Kleinkind, Jugendlicher, Erwachsener) können Funktionen beeinträchtigt sein wie Schlucken, Kauen, Essen, Trinken, Saugen, Atmen und Konzentration. Die Zungenruhelage ist meist im Unterkiefer statt oben am Gaumen. Der Mund ist häufig geöffnet und es wird durch den Mund statt durch die Nase geatmet. Manchmal können die Laute K - G - NG - CH - SCH nicht gebildet werden, weil das zu kurze Zungenband, die Zunge nicht anheben lässt.
Zunächst führe ich eine Anamnese durch. Hier frage ich sehr detailliert nach eurer häuslichen Situation. Die Anamnese verläuft strukturiert nach standardisierten internationalen Fragebögen, die ich digital zusammengefasst habe. Toll ist, dass deine Antworten direkt in ein Punktesystem umgewandelt werden und für die Gesamteinschätzung auf einem Befund übertragen werden. Das ist bislang einzigartig. Sind alle Fragen beantwortet, geht es um die Ess- bzw. Fütterungssituation. Nun darfst du stillen, wenn du dich mit einem Neugeborenen bei mir vorstellst. Handelt es sich um ein Kleinkind, Jugendlichen oder Erwachsenen, dann wird gegessen. Beim Essen gebe ich ggfs. Anweisungen, um Funktionen genauer unter die Lupe zu nehmen. Dann findet eine intraorale Untersuchung durch mich statt. Diese verläuft sanft und liebevoll. Mit meinen Zeigefingern untersuche ich das Zungenband. Durch das ertasten, erhalte ich wichtige Informationen über das Spannungsverhältnis der Zunge.
Damit ich das Zungenband gut einschätzen kann, braucht es eine intraorale Untersuchung durch mich. Heißt ich gehe mit meinen Fingern in den Mund, um das Zungenband zu ertasten. Diese Untersuchung ist online durch die Anleitung der Eltern eventuell möglich, kann aber auch zu Fehlinterpretationen führen.

Beratung

Wenn es um die kindliche Entwicklung geht, dann helfen sogenannte Meilensteine dabei einzuordnen, ob sich ein Kind der Norm entsprechend entwickelt oder nicht. Diese Meilensteine können zur Orientierung beitragen, aber auch für Unsicherheiten sorgen. Denn wie wir wissen, entwickelt sich jedes Kind anders. Aber nicht nur die Einhaltung der Meilensteine, sondern auch Aussagen von Großeltern, Kindergärten, Schulen und Freunden, können verunsichern. Wer hat nun recht? Vielleicht machst du dir aber auch selbst Sorgen. Du siehst, dass sich dein Kind anders entwickelt und kannst nicht einordnen, ob das noch ok ist oder ob du handeln solltest. „ Danke, Jennifer. Das nimmt mir jetzt sooo viel Druck.“ - ist eine häufige Aussage in den Beratungen. Lass uns schauen welche Tipps und Ratschläge ich dir geben kann.
Ja, das ist mein größter Beweggrund diese Beratungen anzubieten. Ich möchte dich darin ermutigen selbstwirksam dein Kind in der Sprachenentwicklung zu begleiten. Dafür gebe ich dir jede Menge Tipps. Das tolle, die Tipps sind individuell an deinen Alltag angepasst, sodass du diese leicht und zeitsparend einsetzen kannst. Wir erarbeiten Rituale und alltägliche Situationen in denen du die Sprache deines Kindes fördern kannst.
Nein, dazu darfst du eine Diagnostik bei mir buchen. In der Beratung beantworte ich hauptsächlich deine Fragen und gebe dir Tipps. Wenn du aber zusätzlich die Sprachentwicklung abchecken lassen möchtest, buche eine Diagnostikeinheit bei mir.
Egal wo du dich gerade aufhältst, wir können miteinander sprechen. Du brauchst keinen Babysitter und auch sonst nichts außer dein Smartphone, Tablet oder PC. Während der Beratung kannst du dennoch für deine Kinder da sein. Toll ist auch, dass wir ggfs. das Kinderzimmer analysieren können. Denn in manchen Fällen machen Veränderungen in diesem Bereich Sinn. Durch eine online Beratung hast du nur Vorteile.
Wie toll, dass du dich für diesen mutigen Schritt entschieden hast. Gerne können wir über deine Nächsten Schritte sprechen, damit du entspannt, aber auch effektiv deine Praxis gründen kannst. Wenn du noch wirklich gar keinen Anhaltspunkt hast, was als nächstes zu tun ist, dann empfehle ich dir eine 60 Minuten online Beratung bei mir zu buchen. Falls du schon ein wenig gegoogelt hast und nun ein paar Fragen dazu hast, dann reicht eventuell auch eine 30 Minuten online Beratung bei mir. Demnächst gibt es einen online Leitfaden als E-Book indem alle Schritte schriftlich von mir zusammengestellt wurden. Unter jedem Schritt findest du alle erforderlichen Formulare und auch Links. Damit wird das Gründen noch einfacher für dich. Zudem gibt es bald eine online Fortbildung für dich. In der erzähle ich dir von meinen Erfahrungswerten im Bezug auf Handlungsmöglichkeiten bei den Themen: Absagen von Klienten, Therapeut/in - Sein, Privatpreise, Spezialisierungen, Klienten ablehnen.
Das E-Book sowie die Fortbildung findest du nach Veröffentlichung in meinem Shop.
Hier schauen wir gemeinsam auf deine individuelle Praxisgründer-Situation. Was könnte dir den Prozess erleichtern, welche Tools wären nützlich für dich und womit musst du rechnen. All das können wir gemeinsam in deiner Beratung klären.
Du hast einen Fall, der dich beschäftigt. Irgendwie fühlst du dich unsicher oder weißt nicht genau, ob du auf dem richtige Weg bist. Es handelt sich um einen Bereich in den du dich nicht so gut auskennst, ich aber schon, dann lass uns gemeinsam einen Blick darauf werfen. Ich kann dich in folgenden Fällen unterstützen: Stimme, Schlucken (kindliches, neurologisches, myofunktionelles Schlucken), Aussprachestörungen, Wortschatz, Stottern (Kleinkinder), AV(W)S, Zungenband.
... den Bereich Stimme, Schlucken (kindliches, neurologisches, myofunktionelles Schlucken), Aussprachestörungen, Wortschatz, Stottern (Kleinkinder), AV(W)S, Zungenband, Videotherapie
Dann erzähle ich dir gerne etwas darüber. Ganz individuell fülle ich dein Wissen auf.